코오롱베니트 개발자·비개발자 AX 교육 참여 사례
김동영 강사는 코오롱베니트 개발자·비개발자 대상 AX 교육의 기획·교안·출강에 참여했습니다. 사용 도구와 학습 수준에 맞춰 자료조사에서 업무 결과물 제작으로 이어지는 과정을 구성했습니다.
- 참여 시기
- 2026년 7–9월 참여 이력
- 교육 대상
- 개발자·비개발자 대상 AX 교육
- 담당 역할
- 김동영 · 기획·교안·출강
도구의 역할을 나누기
교육 구성에서는 외부 자료를 조사하는 도구, 확보한 소스를 정리하는 도구, 문서·발표자료를 제작하는 도구의 역할을 구분했습니다. 도구를 옮길 때 어떤 입력과 결과를 넘길지 함께 다룹니다.
소스와 결과를 확인하기
자료를 모으는 단계와 내용을 검증하는 단계를 분리하고, 질문과 요약 결과를 원문에 비춰 확인하도록 구성했습니다. 소스를 넣었다는 사실만으로 내용의 정확성을 보장하지 않습니다.
작은 업무 도구로 확장하기
비개발자 과정의 바이브 코딩 자료와 가상 데이터 기반 대시보드 실습 자료를 준비했습니다. 제작 지시, 파일 저장, 실행 확인을 나눠 도구 제작의 흐름을 이해하도록 설계했습니다.
교육 설계에 반영할 점
수준이 섞인 교육에서는 모든 참여자에게 같은 기능을 한 번에 요구하기보다 기본 과제와 확장 과제를 구분하고, 각 단계의 완료 결과를 확인하는 구성이 필요합니다.